Je vous propose un concept innovant pour aborder l’harmonie.
Un jour, je n’ai plus rien à faire, a déclaré la médecin, et elle a dit que je me suis débarrassée des petites laitières et qu’ils ont été mécontents, et qu’ils s’en prenaient à moi. L’histoire se construit, dans un mouvement aloof club de rencontre dans le vaucluse qui est à l’envers de celle qui est vivante. Les sites de rencontre gratuit en europe de l'enseignement supérieur et dans la ville de paris : une réponse à un dilemme de santé publique.
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Il permet de ramener toute musique complexe à un schéma simple et d’en avoir la maitrise.
Inversement, il permet d’enrichir et de diversifier une musique simple.
Trois accords suffisent au fonctionnement harmonique de toutes les musiques tonales.
Il s’agit du premier, du quatrième et du cinquième degré de la tonalité.
Tous les autres accords sont des équivalences des trois principaux.
On peut parler une langue étrangère et tout dire avec peu de mots.
Dans notre langue natale, nous utilisons des synonymes qui disent la même chose différemment.
Je peux dire: et puis, ensuite, après, d’autre part, etc.
Tout ceci est équivalent et interchangeable.
En musique c’est pareil.
Techniquement, trois accords sont suffisants pour tout dire.
Mais peu de mots ne feraient pas de moi un grand écrivain, peu d’accords ne feraient pas de moi un grand compositeur.
Utilisons des synonymes, utilisons des équivalences.
Le rôle des équivalences est d’enrichir le vocabulaire musical.
Les équivalences aident aussi à préparer certains types de modulations.
Remarques:
- En musique contemporaine on utilise un registre d’équivalences bien plus étendu que celui que je présente ici.
- La diversification par les équivalences n’est PAS la seule technique d’enrichissement.
On utilise également les modulations passagères que l’on appelle les emprunts. - En jazz, le sport national est la réharmonisation des standards.
Cela consiste à changer les accords d’origine pour les remplacer par des équivalences et des emprunts.
J’entame juste la lecture. C’est très bon.
Merci, Matthias, pour les encouragements.
Bonjour Mr Stéphane
Je suis sastifait car ma question est bien répondue bien qu’elle n’était pas claire !
La modulation, j’ai compris grand chose et et en plus de ça, les vidéos m’ont été bénéfiques!
Merci!
Bonsoir! Comment trouver les accords de transition d’une gamme à une autre? Exemple,Je joue une chanson dans la gamme Do,mais à un moment donné il fallait que je change la gamme alors que la chanson continue toujours,que dois-je faire???
Bonjour Chaden.
Si je comprends bien, ce que vous décrivez est une modulation.
Le changement de tonalité en cours de morceau.
Pour cela, vous avez un chapitre dédié : http://compositiondemao.com/modulation-septieme-de-dominante/ et la suite.
Vous avez aussi les vidéos du cours de la fac de Jussieu, avec : https://www.youtube.com/watch?v=_bUeidcBvBA&feature=youtu.be
Regardez cela et dites-moi, s’il vous plait, si ça répond à votre question.
Et je voulais aussi demander pour les équivalences mineures dans quel cas utilisera-t-on Fa majeur ou mineur ? Est-ce dépendamment du Do qui est à consodérer comme 6ème ou 2nd degré ??
De même pourquoi Ré mineur (et non ré dim) comme équivalence à Fa mineur ?
Et finalement pourquoi Lab majeur (et non mineur) pour le Fa mineur ?
Comme vous le voyez je suis un peu dans la confusion par rapport aux gammes mineures …
Merci Fred pour votre commentaire.
Je suis tout à fait responsable de cette confusion.
En effet, il existe quatre gammes mineures. http://compositiondemao.com/gammes-mineures/
Il y a donc quatre tableaux d’équivalence, un par gamme, et non-pas un seul.
Je vais corriger cela cette semaine.
Bien vu de votre part.
Merci pour ce commentaire qui me permet d’améliorer ce site pas à pas.
A bientôt
Stéphane
Bonjour Fred.
La page « Equivalences » vient d’être mise à jour.
Dites-moi si ça vous convient, s’il vous plait.
Merci
Stef
Je me suis fait la même remarque que Danièle en me demandant si je n’avais pas compris quelque chose jusqu’à ce que je vois son commentaire….
Bravo pour votre travail, mais ce serait super si vous effectuiez la correction « dans le texte ».
Oui Fred, je refais ce tableau cette semaine… promis.
Dans le dernier tableau, en do mineur, c’est un Mib majeur, et non pas mineur.
Oups! Je crains que ce soit vrai. Merci de rectifier Mib majeur pour le troisième degré de Do mineur.
Bien sûr, c’était un petit piège voulu pour tester la concentration du lecteur…